近期，世界一级方程式锦标赛（Formula 1®）宣布与英国文化教育协会（British Council）延长合作两年，继续开展以Formula 1®为灵感的教育项目“Learning Sectors”。该项目将进一步扩展至中国、西班牙和墨西哥等Formula 1®赛事举办国家，并预计在项目周期内覆盖超过1,000所学校、吸引近25万名学生参与。
关于Learning Sectors
“Learning Sectors”从一开始就将“可及性”作为核心支柱之一，让更多学生有机会参与其中。通过提供可直接融入日常课堂的教学资源，确保所有学生都能参与活动。
项目于2025年1月启动，在巴西、印度、南非和英国的700所学校中面向7至16岁的青少年展开，已覆盖超过15万名学生。
基于这一理念，项目的设计目标很清晰：依托Formula 1®工程师及专业团队资源，把Formula 1®带进课堂，激发年轻人对科学、技术、工程和数学（STEM）的兴趣，同时培养他们关键的沟通和表达能力。学生们会通过沉浸在运动中，去了解它背后到底藏着多少种职业——从工程师到媒体制作人，从数据分析师到赛事运营专家。
过去一年，项目在巴西、印度、南非和英国留下了令人印象深刻的足迹：
- 来自印度、南非和英国的学校，开展了跨国Formula 1®主题STEM项目合作
- 巴西的学生通过编程挑战，提升科学与技术能力
- “Learning Sectors Live”线上活动，让学生直接跟Formula 1®从业者对话
- 优胜学生获得了2025一级方程式卡塔尔航空英国大奖赛的幕后参观机会
- 在2025一级方程式MSC地中海邮轮圣保罗大奖赛期间，学生们走进围场和车队维修区，与奥迪Revolut F1®车队车手、巴西本土英雄加布里埃尔·博托莱托面对面
- 在印度，学生们见到了英国副首相戴维·拉米
- 南非还举办了一场赛场外的庆祝活动
这些经历不只是“见世面”，更是年轻人第一次真切地感受到：未来可以有更多样的职业选择。
新阶段，新内容
在未来2年里，项目预计将覆盖全球1000多所学校、吸引近25万名学生参与。
新阶段将加入一个特别模块：灵感来自Formula 1®世界级的赛事转播与制作能力。学生们将通过模拟和实践活动，了解一场全球直播的Formula 1®赛事是如何被制作和呈现的。这个模块的用意也很直接——鼓励更多年轻人，尤其是女性和发展机会受限的学生群体，去探索媒体这条职业路径，培养兴趣和认知。
同时，项目还可以促进参与学校之间的国际交流，让学生有机会了解不同文化，与海外同龄人协作。