近日，来自英国62所中学的近1200名学生陆续抵达中国，参加由英国文化教育协会、伦敦大学学院教育学院联合教育部中外语言交流合作中心共同主办的英国“中文培优”（Mandarin Excellence Programme）项目来华夏令营。在为期11天的夏令营期间，英国学生们分赴位于北京、上海、广州、成都、大连、沈阳、天津、西安、昆明、杭州和武汉 11 座城市的18所接待院校，在当地中文教师及中国语伴的陪伴下，在真实生活场景中提升中文语言能力与表达自信，在丰富多彩的文化体验活动中加深对中国传统文化和现代社会的认识。特别是与同龄中国语伴的交流和互动，有助于促进中英学生间的相互了解与协作、拓展视野、建立友谊、增进彼此之间的文化理解与相互欣赏。
北京：
北京的活动行程由北京语言大学、北京师范大学和北京国际汉语研修学院分别组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进商场、超市、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。同时，学生们还通过参观北京的胡同、长城、前门、王府井商业街、鸟巢、水立方等地标性建筑，以及体验茶艺、剪纸、太极拳、漆扇制作等传统文化，切身感受北京传统与现代交织的城市风貌、多元与包容并存的城市精神。
上海：
上海的活动行程由复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学分别组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进餐厅、商场、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。同时，学生们还通过参观朱家角古镇、豫园、田子坊、杨浦滨江、五角场、东方明珠电视塔、南京路、外滩等地标性场所，体验中国竹编、活字印刷、书籍装订、皮影、漆扇制作等传统文化，切身感受上海海派文化的独特魅力以及海纳百川、兼收并蓄的城市精神。
广州：
广州的活动行程由广东外语外贸大学和暨南大学分别组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进商场、运动场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。同时，学生们还通过参观广东省博物馆、广州塔、花城广场、南越王博物院、沙面、北京路商业步行街、永庆坊等地标性场所，登船夜游珠江，以及体验广东早茶、竹编、书法、太极扇、双节棍等传统文化，切身感受广州千年商都古韵与闲适慢调交织的城市风貌、岭南风骨与时代气象从容并蓄的城市精神。
天津：
天津的活动行程由天津师范大学组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走入街区、商场、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。学生们还通过参观五大道历史文化街区、古文化街、黄崖关长城、水上公园等地标性场所，体验武术、包饺子、中国歌剧等传统文化，切身感受天津中西文化交融的城市风貌、开放与创新兼具的城市精神。在特别设置的数字化生活实践环节，学生们在中文语伴的陪同下，通过网络渠道为家人及朋友挑选纪念品，直观感受中国电商的便捷与高效。
成都：
成都的活动行程由成都大学和四川师范大学分别组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进商业街区、集市、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。除了在课堂上了解三国历史和古蜀文明，及麻将和“东南西北”等传统游戏的文化意涵，他们还透过VR数字化手段领会传统古诗之美，并通过参观乐山大佛、成都大熊猫繁育研究基地、三星堆博物馆、成都太古里、宽窄巷子、天府印象馆、自然博物馆等地标性场所，以及体验手工造纸、石碑拓印、皮影戏、漆扇制作等传统文化，切身感受成都丰厚历史与悠闲生活交融的城市风貌、和谐与创新并存的城市精神。
西安：
西安的活动行程由西安外国语大学组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进商场、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。学生们还参观城墙、书院门、钟鼓楼、回民街、小雁塔、永兴坊、秦始皇兵马俑、大唐不夜城、西安博物院、赛格国际购物中心等地标性场所，体验红拳、广场舞等传统文化，观看陕西戏曲非遗专场演出《秦娃娃》，切身感受西安历史与现代交叠的城市风貌、以及承古开新的城市精神。
杭州：
杭州的活动行程由浙江师范大学组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进城市广场、商场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。此外，学生们还通过参观径山茶园、西湖、吴山广场、南宋御街、杭州低碳科技馆等地标性场所，体验点茶、太极、漆扇、宫灯等传统文化，切身感受杭州雅致与现代交织的城市风貌以及刚柔并序的城市精神。
武汉：
武汉的活动行程由华中师范大学组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进商场、超市、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。同时，学生们还通过参观户部巷汉味风情街、黄鹤楼、建筑博物馆、湖北省博物馆等地标性场所，登船夜游长江，以及体验非遗技艺宋韵点茶、扎染、中国武术、泥塑、斗拱制作、汉服等传统文化，切身感受武汉现代与古典交织的城市风貌以及融贯古今、兼收并蓄的城市精神。
昆明：
昆明的活动行程由昆明理工大学和云南师范大学分别组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进花市、商场、美食城等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。此外，学生们还通过参观云南民族村、翠湖、昆明老街、喀斯特地貌石林、云南民族村、海埂大坝等地标性场所，体验少数民族打跳、武术、葫芦丝、扎染、掐丝珐琅、中医香囊等传统文化，切身感受昆明古朴风韵与多彩活力交织的城市风貌、多民族文化交融的城市精神。
沈阳：
沈阳的活动行程由沈阳师范大学组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进商场、体育场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。同时，学生们还通过参观老北市文化街区、北陵公园、沈阳故宫博物院、辽宁古生物博物馆、辽宁科学技术馆、辽宁省博物馆、浑河外滩夜市等地标性场所，以及体验辽宁省非物质文化遗产糖人、糖画和棉花画、蜡染、陶艺、篆刻等传统文化，切身感受沈阳古韵与新貌交织的城市风貌、文化积淀与现代转型并行的城市精神。
大连：
辽宁的活动行程由辽宁师范大学组织承办，采取课堂学习与实地应用相结合的方式，助力英国学生的中文水平从理解到应用全面提升。上午，他们在老师的指导下学习点餐、购物、运动等生活场景中的实用中文，掌握表达技巧；下午则走进城市中心、商场等进行实操练习，感知中文的内涵与活力。此外，学生们还通过参观城市音乐馆、星海广场、棒棰岛海滨浴场、滨海路等地标性场所，体验中国画、武术、竹笛、书法、剪纸、汉服及礼仪、非遗螺钿制作、中医等传统文化，切身感受辽宁欧陆遗韵与滨海浪漫交织的城市风貌、多元共生与开放创新并存的城市精神。
伦敦大学学院教育学院中文培优项目战略总监杜可歆(Katharine Carruthers)表示：“此次英国‘中文培优’项目来华夏令营对于这些已学习了三年中文的学生们来说不仅是一次沉浸式体验中国、系统提升中文水平的宝贵机会，更是一次难忘的人生经历。学生们将受益于此，成长为英国下一代流利中文使用者。”
英国文化教育协会中国区主任兼英国驻华大使馆文化教育公使汤志理（Nick Thomas）表示：“我很高兴看到英国‘中文培优’项目再次组织上千名中学生来到中国，实地打磨中文语言能力、近距离感受中国文化。语言是相互理解与连接的基础，是人文交流的纽带；而对不同文化的体验和探索能让彼此在文化差异中激发思考、在交流互动中建立信任。英国文化教育协会将持续创造更多机会与平台，激发中英两国年轻一代间的跨文化交流热情，帮助他们更加紧密的联结在一起、共创互信未来。“
教育部中外语言交流合作中心副主任刘剑青表示：“习近平主席在去年世界中文大会贺信中指出，中文承载着中华民族数千年的文明智慧，是中国贡献给世界的重要公共文化产品。‘中文培优’夏令营不仅助力英国中学生实地学习中国语言和体验中国文化，同时为中英两国青少年加深彼此了解和建立深厚友谊构筑平台。中国教育部中外语言交流合作中心愿积极搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥，帮助中英两国更多青少年和学校之间结成伙伴，相互学习、发展友谊、共同成长。”
英国“中文培优”项目是英国教育部于2016年斥资开发的中文教育教学项目，由伦敦大学学院教育学院与英国文化教育协会组织实施，并在中国教育部中外语言交流合作中心的支持下开展来华交流活动。项目启动至今，已助力英格兰地区近80所中学的超过15,000名英国学生走上了流利掌握中文的道路。
值得一提的是，5月，正是在今年夏令营新增接待城市武汉，中国教育部部长怀进鹏与英国教育部政务次官斯蒂芬∙摩根议员进行了双边会晤，并提议“推动两国间的青少年交流”，摩根议员也提到“英中之间的教育合作伙伴关系丰富了两国学生的人生阅历”。未来，英国文化教育协会将继续携手中英文化教育界合作伙伴，拓展两国间青年交流形式与内容，推动两国青年相互学习、共同成长，为两国的国际化人才培养、教育合作与人文交流注入源源不断的活力与动力。