2026-2027年度项目重点主题领域如下：
今年，共有5个项目成功入选。
项目负责人： 艾祺，毕业于诺丁汉大学、基尔大学
项目主题： 包容、缩小不平等与赋能
项目简介：本项目旨在提升中国济南视障群体参与电影观影活动的便利性与包容性。项目团队将与视障观众密切合作，为已获得放映授权的影片制作口述影像版本，开发并测试一款经济实用的移动应用程序，以支持视障观众在影院观看这些影片，并组织视障观众与健视观众共同参与的放映活动。通过整合现有设施、电影制作专业能力、数字技术与社区参与，本项目将探索并验证一种切实可行、成本较低的包容性观影模式。项目的研究成果与实践经验将为未来在其他社区推广无障碍电影观影及文化活动提供参考。
项目负责人：曹书韵，毕业于伦敦大学、伦敦大学学院
项目主题：包容、缩小不平等与赋能
项目简介：本项目致力于让中国聋人及听障群体更平等、自在地参与攀岩。以上海为起点，我们将组织聋听共融攀岩活动、培育聋人社群带领者，同时为岩馆从业者提供无障碍沟通与共融实践培训。参与者也将共创中国手语攀岩词典，产出攀岩无障碍双语工具包，以支持攀岩从业者与机构社群将共融理念付诸实践。项目还将与英国聋人及残障攀岩社群开展经验交流，促进跨文化连接。本项目是“向善爬爬”行动计划的重要方向，希望培育可持续的聋人主导攀岩社群文化，推动共融实践在中国攀岩行业有机生长。
项目负责人：蒋紫祺, 毕业于爱丁堡大学
项目主题：气候行动与可持续发展，包容、缩小不平等与赋能
项目简介：本项目将以威廉·莫里斯的乌托邦小说《乌有乡消息》、英国生态戏剧实践及团队此前与残障女性共同开展的气候故事项目为灵感，在中国创作一部全新的残障融合生态戏剧作品。项目将基于已有的纪录片与故事素材，从残障视角探讨气候变化、无障碍与生态未来。乐意剧团的创作者将通过无障碍戏剧工作坊、排练和剧本共创，把不同身体的经验带入创作过程。项目最终将通过公开演出与观众见面，让残障演员参与塑造气候叙事，并邀请更多人共同想象更加包容的生态未来。
项目负责人：刘奎博士，毕业于卡迪夫大学、南安普顿大学
项目主题：气候行动与可持续发展
项目简介：GroundWise 将帮助中国山东的青年专业人员了解极端高温、干旱、强降雨及土壤水分变化对地下电力电缆可能产生的影响。项目将依托英国相关研究基础，把专业知识转化为易于理解和使用的双语气候风险筛查工具。通过互动工作坊和实际案例学习，项目将支持青年工程师及高年级本科生或研究生识别潜在气候风险，并提出切实可行的基础设施韧性提升措施。项目还将通过开放学习资源和公开网络研讨会分享工具与经验，旨在促进更加充分的基础设施前期决策，并建立支持持续学习与合作的同行网络。
项目负责人：李采穎，毕业于西英格兰大学
项目简介：香港大部分職涯教育教材都預設了同一條路線：中學畢業，然後升讀大學。走其他路的年輕人，例如修讀職業課程的學生，往往難以從中得到幫助；少數族裔及基層家庭的青年更是如此，因為他們所在的學校和服務機構往往難以負擔更好的資源。即使最終升讀大學的學生，也甚少被問及為何選擇這條路。本計劃將邀請十二至十五位來自非政府機構、學校及社區組織的前線職涯發展工作者學習設計思維，共同創作一套從年輕人自身處境出發的職涯探索工具，協助他們想清楚哪一條路適合自己及背後的原因。工具將在免費公開活動中試用及修訂，其後以中英雙語形式免費開放下載。
