英国文化教育协会在英语教学和英语教师专业发展领域拥有超过80年的经验,在世界各地均有设计并开展高质量的教师专业发展项目。

我们与各国政府(教育主管部门)、教师专业发展机构、英语语言教学以及重要的教师发展项目都有成功合作的经验, 在英语语言教师发展领域处于世界领先地位。每年,英国文化教育协会为成千上万的教师提供培训和职业发展机会。通过我们的全球网站和社交媒体活动,我们每年与超过一千万名教师保持着密切的联系。

英国文化教育协会将于10月5 - 9日举行第一届教师持续专业发展网络大会,这是我们首次举办以教师持续专业发展的为主题的网络大会。大会旨在让参会者与发言者通过一系列的教师持续专业发展的相关议题,展开深入并广泛的对话。通过这样的方式,参会者将对专业实践、持续专业发展框架以及框架在教师发展中更广泛的应用,有更加清晰的认识和了解。

届时,来自世界各地的老师们将欢聚一堂,探讨自身的教师生涯发展。短短五天时间,将会有超过60名演讲者发言。发言者的发言时间十分简短,通常为20-30分钟,由此,参会者能够参与到各种形式的讨论、辩论和反思活动中来。中国的教师们也不要错过这个机会!

大会日程 

每日大会时间:12.00pm – 17.30pm (英国时间),   19.00pm – 00.30am (中国时间)

第一天(10月5日):教师 - 教学反思的实践者1

专业实践板块:

  • 教师为自身的专业发展担负责任 (教师的可持续专业发展框架) 
  • 开展专业研究和相关贡献(教师教育工作者的可持续专业发展框架)  
  • 教师支持和教师辅导 (教师教育工作者的可持续专业发展框架)

第二天(10月6日):教师 - 教学反思的实践者2

专业实践板块:

  • 教师为自身的专业发展担负责任 (教师的可持续专业发展框架) 
  • 开展专业研究和相关贡献(教师教育者的可持续专业发展框架)  
  • 教师支持和教师辅导 (教师教育者的可持续专业发展框架)

第三天(10月7日):学习者 

专业实践板块:

  • 采用包容性教学实践  (教师的可持续专业发展框架)
  • 多语言方式的使用(教师的可持续专业发展框架)
  • 了解学习者 (教师的可持续专业发展框架)
  • 了解教学环境(教师教育者的可持续专业发展框架)  

第四天(10月8日):学习评估与管理(教师和学生)

专业实践板块:

  • 学习评估(教师的可持续专业发展框架)
  • 课堂管理(教师的可持续专业发展框架)
  • 教师学习资源的管理和开发(教师教育者的可持续专业发展框架)  
  • 规划、管理和指导教师学习(教师教育者的可持续专业发展框架)  
  • 发展教师的潜质和监管教师表现(教师教育者的可持续专业发展框架)

 

第五天(10月9日):21世纪技能/核心技能

专业实践板块:

  • 提升21实际技能/核心技能1  (教师的可持续专业发展框架)
  • 信息技术技能的融合(教师的可持续专业发展框架)
  • 备课/侧重如何将21世纪核心技能融入课堂设计  (教师的可持续专业发展框架)
  • 了解学习者 (教师的可持续专业发展框架)

 

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