2025年3月英语教师专业发展免费线上资源精选,继续聚焦课程规划与备课Planning lessons and courses这一主题,特别推荐以下内容:
- 3场线上研讨会 -系列活动:如何高效地备课: 如何制定明确的学习目标;撰写优质课堂教学材料的秘诀;圆桌讨论:如何高效地备课
- 4份专题教案:
- 3月8日国际妇女节专题:她是警察、打破常规、无名英雄
- 3月20日国际幸福日专题:剪出幸福
- 3月22日世界水日专题:水惠众生
- 3月30日国际零废物日专题:升级再利用
- 3条教师职业发展学习路径: 课程规划与备课入门,强化课程规划与备课技能,小组协同进行课程规划与备课
- 4门免费慕课: 英语课程规划,如何进行阅读教学,评估学习效果,语言教育中的气候行动
- 4场线上研讨会视频回顾: TeachingEnglish县域英语教学创新实践案例研讨交流会;分层教学:助力学生提升语言学习技能;以学习为导向的备课策略;如何在课堂中开展差异化教学
海量英语教学及教师专业发展优质资源,欢迎关注
- 微信公众号British Council英语教学
- 哔哩哔哩账号@TeachingEnglish
- 微博@英国大使馆文化教育处英语教学
- 以及微信视频号 BritishCouncil英语教学
最新活动
专题研讨
系列活动:如何高效地备课 Creating lessons that work – mini-event
在本次系列活动将带来极具实操性的三场研讨会,主讲嘉宾将分享实用教学工具、技巧及策略,助您高效地备课并撰写优质的课堂材料。您将学会如何因应学生的实际需求精准设定学习目标,并掌握撰写优秀教学材料的秘诀
北京时间:18:00–21:30
|
18:00-19:00:如何制定明确的学习目标 How to write great learning outcomes(发言人:Robert Martínez) |
19:15-20:15:撰写优质课堂教学材料的秘诀The secrets to writing classroom materials(发言人:Kath Bilsborough 和John Hughes) |
20:30-21:30:圆桌讨论:如何高效地备课Panel discussion: How to create lessons that work |
活动链接 |
专题教案
3月8日国际妇女节专题
1、主题:她是警察 She's a policeman |
适用学段:小学
该教案培养小学生对职业中性别角色的认知并对此进行深度思考。
|
专题链接 |
2、主题:打破常规 Taking liberties |
适用学段:中学及以上
该教案针对13至17岁的中学生及成人英语学习者,探讨性别刻板印象与平等这一议题。
|
专题链接 |
3、主题:无名英雄 Unsung heroes |
适用学段:中学及以上
该教案计划同样针对13至17岁的中学生及成人英语学习者,聚焦于性别刻板印象与平等这一主题。
|
专题链接 |
3月20日国际幸福日专题
主题:剪出幸福 Happiness is a snip away
适合学段:中学
在本套教案的设计中,学生将首先讨论自己对职业的认知,并对多种职业进行分类。接着,学生通过拼图式阅读活动识别和交换信息,并讨论哪些职业被大众认为能带来幸福,哪些则相反。最后,他们分享自己对这一话题的个人想法和观点。
专题链接
3月22日世界水日专题
主题:水惠众生 Water for all
适合学段:中学及以上
这份教案适用于中学生及成人英语学习者,旨在探讨全球水资源危机。
专题链接
3月30日国际零废物日专题
主题:升级再利用 Upcycling
适合学段:中学
该教案是我们设计的语言教育中气候行动系列教学材料的中学部分。整个系列共包含12份教案,适用于小学、中学及成人英语教师的课堂教学。欲了解本套教案的全系列,请点击链接查阅完整的教案列表。
专题链接
教师职业发展学习路径
1、课程规划与备课入门
路径链接 |
由免费工具和资源构成的入门式学习路径,助您:
- 明确学生学习目标与成果:满足学生的需求及达到课程目标,并帮助学生遵循一定的逻辑顺序,在既有的学习基础上进一步提升拓展。 - 精选并运用激励性教学活动、资源和材料:以实现课程与课时目标,同时吸引学生积极参与课堂,并兼顾其多样性。 - 规划连贯的课时阶段:包括循环回顾既有的学习、采用不同的互动模式、对学生进行理解检查、使用包容性课堂语言、实施评估与反馈,以及差异化教学。预见并回应学生提出的问题,同时采纳他们的反馈。
|
2、强化课程规划与备课技能
学习手册下载链接 |
若您希望在专业发展上更进一步,本路径提供的学习手册将助您提升相关技能至新高度。为了帮助您养成定期学习的习惯,在课堂中运用所学,手册推荐了相关主题对应的学习材料,并提供反思与个性化学习的支持。 |
3、小组协同进行课程规划与备课
学习手册下载链接 |
这本面向教师与教研员的小组学习指南,聚焦于课程规划与备课这一主题。作为系列小组学习手册的一部分,它为教师与教研员提供了有效教授英语的实用理论与实践,包括精炼的案例分析及小组形式共同开展的专业发展活动。 |
免费慕课
1.英语课程规划 Planning courses
|
本课程带您探索如何根据学生、其背景及课程要求来规划以学生为中心的英语课程,学习分析学生需求的方法,并让他们积极参与学习效果评估过程。包括以下内容: - 课程大纲设计与及教学工作计划的整合 - 关注学生需求 - 关注学生学习进度 |
报名截止日期:3月24日
课程链接
|
2.如何进行阅读教学 How to teach reading
|
通过借鉴高效阅读者的方法,助力提升学生阅读能力,并运用生动有趣的课堂活动来锻炼这些技能。您将从本课程学习以下内容: - 理解阅读的本质 - 把握阅读教学的精髓 - 运用有效的课堂活动培养学生阅读技能 |
报名截止日期:3月24日
课程链接
|
3. 评估学习效果 Assessing learning |
提升学生在语言课堂中的评估体验与参与度,助力其全面发展。加入这门免费在线课程,您将掌握以下关键内容: - 包容性评估策略 - 以评促学 - 正确理解应试教学 |
报名截止日期:3月24日
课程链接
|
4. 语言教育中的气候行动 Climate action in language education
|
学习如何在英语教学中融入环境问题,,同时培养您在本土环境下实施并持续推动富有成效的环保行动的能力。课程将探索以下领域: - 引入环境问题 - 以可持续性为重点的课程 - 让可持续性成为学生生活的一部分 |
报名截止日期:3月24日
课程链接
|
往期资源精彩回顾
1、TeachingEnglish县域英语教学创新实践案例研讨交流会
为助力提升我国义务教育阶段英语教育的整体质量与促进教育均衡发展,并鼓励英语教师充分利用全球教育资源进行本土化教学创新,英国文化教育协会与中国教育学会外语教学专业委员会联合开展了“2024 TeachingEnglish县域英语教师创新教学课例征集评选”活动。旨在发掘并表彰在教学创新、因材施教等方面表现卓越的英语教师,同时推广优秀的教学方法和实践案例。
活动分为教案初筛、说课评选及课堂实录三阶段,结合教师专业成长,提供专家培训和针对性反馈。
本次研讨会邀请了五位获奖教师分享教学设计、课堂实施及项目收获,并由外专委专家进行建设性点评,以促进广大教师的教学反思与成长。
2、分层教学:助力学生提升语言学习技能 Accessibility in the multi-level classroom
每位学生都独一无二,因此,调整课程内容以满足每个人的需求至关重要。本次讲座首先探讨了具体的学习差异以及克服学习困难的方法,例如提升读写能力和数字化技能。随后分享了一系列简单的教学活动和技巧,能更利于学生理解您的课堂内容,其中包括使用色彩丰富、富有创意的视觉引导技术。
3、以学习为导向的备课策略 Planning for learning (not teaching)
在备课过程中,我们常聚焦于自身的教学计划,以期达成学生的学习目标。然而,我们是否真正从学生的视角出发,深入思考他们的学习需求?本次讲座将深入探讨人类的学习机制,并以此为基石,讨论如何实施以学习为导向的教学策略。参与此次讲座后,您将能够构思出以学习为导向的备课、授课及评估策略的新思路。
4、如何在课堂中开展差异化教学 How do we use differentiation in our classes
来自世界各地的三位教师将共同探讨他们在课堂中实施差异化教学的经验。