2025年11月英语教师专业发展免费线上资源精选，围绕课程规划与备课(Planning lessons and courses)专题，特别推荐以下资源：
3条教师职业发展学习路径
- 课程规划与备课入门资源
- 课程规划与备课进阶手册
- 课程规划与备课协作指南
7场专题研讨回放：
“全球之声，未来视野”—2025年世界教师日系列活动
- 互联世界中重新思考专业发展
- 反思性实践的实用技巧
- 利用人工智能提升教学信心
- 数字叙事与多媒体项目
创意课堂设计系列活动
- 用故事促进英语学习
- 艺术邂逅气候危机：英语教学新视角
- 教师分享：如何设计创意课堂
1份世界日专题教案：11月20日世界儿童日专题：少年商贩（高阶课程）
3门免费慕课
- 如何规划课堂
- 如何规划课程
- 如何管理学习
2025英语教师专业发展主题论坛圆满闭幕
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- 微信公众号British Council英语教学
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最新活动
教师职业发展学习路径
1、课程规划与备课入门资源
由免费工具与资源构成的专项学习路径，旨在系统提升您的课程规划与备课能力。通过学习，您将掌握：
- 设定精准目标：明确学习目标与成果，从而精准匹配学生需求。
- 精选教学材料：筛选并运用能激发学习动机的活动与资源，高效达成教学目标，满足多样化班级的教学需求。
- 设计连贯课堂：规划逻辑严谨的教学环节，涵盖旧知复习、多样互动、及时反馈与分层支持。
资源包内含视频、文章、教案实例等多种实用资源，您可根据自己的时间与兴趣，自由安排学习进程。
2、课程规划与备课进阶手册
若您期望在教案与课程规划方面实现系统化的专业提升，本手册会是您的专业进阶指南。为支持您将系统规划的理念融入日常教学实践，手册内提供了详尽的自我评估工具与目标设定指引，并辅以结构化的反思框架、相关主题对应的学习材料，助您将所学知识系统性地转化为切实可行的课堂方案，实现教学成效的持续精进。
3、课程规划与备课协作指南
这是一本专为教师与教研员设计的协作学习指南，聚焦教学设计、备课与课程规划专题。
作为系列资源的一部分，本指南为教师提供了将教学理论转化为实践的专业工具，内含精选案例及小组形式的专业发展活动。英语教研员亦可使用本指南，协助教师群体评估并满足其专业成长需求。
专题研讨回放
系列活动：“全球之声，未来视野”—2025年世界教师日World Teachers' Day
2025年世界教师日系列活动以“全球之声，未来视野”为主题，旨在与全球英语教学工作者共同探索和塑造英语教学的未来。本系列的四场研讨会深入探讨了教师持续专业发展（CPD）与数字技术的创新融合，聚焦于反思性实践、人工智能应用及多媒体教学等核心内容。
通过观看系列研讨会，您将了解支持个人长期专业成长的实用策略与数字工具，并学习如何在课堂中实施创新教学，促进学生自信发展。
| 1、在互联世界中重新思考专业发展 Rethinking professional development in a connected world
在数字技术带来无限可能的今天，教师如何利用反思、社群和轻量化数字工具，实现有意义且可持续的长期专业发展？本场研讨会带您探索如何运用科技策略来有效支持教学反思。您会学习如何利用常用工具和开放平台来设定切合实际的发展目标。无论您处于职业发展的哪个阶段，本场发言都会为您带来启发！ |
主讲人：Cecilia Nobre Cecilia Nobre身兼教师、教研员及导师三职，拥有超过20年的教育经验。她曾在巴西、英国和土耳其任教，目前正在华威大学（University of Warwick）攻读应用语言学博士学位，研究方向为教师发展。她热衷于在线教学和教师发展，并曾就此议题在全球众多会议上发表演讲。同时，她还是Using video to support teacher reflection and development in ELT (Equinox Publishing, 2023)的合著者。 |
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| 2、反思性实践的实用技巧 Top tips for reflective practice
本场研讨会首先从反思性实践的基本概念开始，深入探讨其内涵（是什么）、意义（为什么）和实施路径（怎么做），随后分享一系列可供您使用的反思工具与策略。 除此之外，研讨会还将理论应用于实践，进一步探讨教学实践中实施反思时可能遇到的挑战与应对策略。您将掌握如何识别最适合自身教学情境的反思方法，并更有信心地将其应用于日常教学。 |
主讲人：Anestin Lum Chi Anestin Lum Chi是一位来自喀麦隆的杰出英语及法语教师，屡获教学相关奖项，她不仅拥有在英国工作与学习的背景，还是一位获得英国文化协会认证的培训师和语言顾问，始终致力于创新教学法与教师专业发展领域的探索。 |
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3、利用人工智能提升教学信心 Using AI to boost confidence 这场实践型讲座，将挖掘AI工具在教师成长与高效备课方面的巨大潜力。研讨会通过分享多位中国教师利用国产AI改进英语教学的成功案例，展示了如何将AI深度融入教学，以打造更具吸引力和创新性的课程，并助力教师自身精进专业能力。无论您是否有AI使用经验，都将从中受益！ |
主讲人：吴熳 吴熳是一位扎根北京的资深英语教师培训师，与国内多家教育机构保持合作。她常受邀出席英国文化协会90周年会议等重要论坛，分享关于人工智能赋能创新教学的独到见解。作为《明师说》系列丛书的主编（该系列已出版14本），她在技术整合与语言教学领域成果丰硕，迄今已在线上线下培训了数十万名教师。 |
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4、数字叙事与多媒体项目 Digital storytelling and multimedia projects 本场研讨会以数字叙事的基本概念为切入点，聚焦数字叙事在语言教学中的创新应用。研讨会通过视频、播客和数字叙事等多媒体项目的实际案例，生动展现了如何为学生创造有意义的语言实践机会。您将了解如何利用这些项目，同步提升学生的语言能力、创造力，增强课堂参与感。 |
主讲人：Mary Rose Banaag Mary Rose Banaag 是来自菲律宾的资深教师，在教师培训与发展领域拥有超过15年经验。其教学经验涵盖面授课程与在线教学，并曾为众多企业客户量身定制培训方案。她于2024年接受TeachingEnglish项目指导，并受邀参与“如何整合数字工具”专题讨论。 |
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系列活动：创意课堂设计 Creative lesson planning
本系列包含三场注重实践的网络研讨会，旨在帮助英语教师通过艺术、故事与创造力，有效激发学生的学习热情。参与此系列活动，助您掌握如何规划能够捕捉学生想象力并引导提升其创造力的创意课堂。
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1、用故事促进英语学习How storytelling transforms learning 本场研讨会深入探讨了如何借助故事的力量改变英语教学，点燃学生的学习动力。您将学会把故事教学分解为“故事前-故事中-故事后”三个环节，了解如何激发学习兴趣、维持学生的课堂参与度，并引导学生通过创意写作、角色扮演及个性化项目创作属于自己的故事。同时，研讨会还分享了词汇教学、分层设计与课堂包容性策略，并提供对应的实用工具，帮助您将学生转变为乐于倾听、敢于表达的“故事创作者”。 |
主讲人：Claudia Tumba Claudia Tumba 是一位富有热情的英语教师，在韩国大学、中小学及课外项目教学领域拥有逾十年教学经验。她致力于创新教学法的探索，成功开发出具有创新性的发音教学材料，并在课堂中巧妙融合说唱与戏剧元素。作为一名戏剧爱好者，她善于运用表演技巧让故事教学更加生动，使学习过程充满活力。 |
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2、艺术邂逅气候危机：英语教学新视角 Inspiring climate action through the arts 本场研讨会探索了如何借助视觉艺术、歌曲、诗歌、舞蹈与表演等多种艺术形式，将全球与本土气候议题融入英语教学。研讨会还提供了一系列实用策略，助您在兼顾教材与教学大纲的同时，以艺术为媒介，培养学生的批判性思维、协作意识与气候行动能力。通过这场互动式工作坊研讨会，您将获得一系列可直接应用于课堂的教学活动创意。
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主讲人：Zeny Zerfu Zeny Zerfu是来自亚的斯亚贝巴的一位敬业教育工作者，拥有超过十年的英语教学经验。她目前担任致力于激发创造力并将技术融入学习的埃塞俄比亚世界之声与艺术协会（WVAAE）的领导职务。Zeny对创新充满热情，积极参与埃塞俄比亚各地的气候及数字教育倡议，推动教学与学习的有意义变革。 |
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3、教师分享：如何设计创意课堂 Teachers share: How to plan creative lessons 在本场研讨会中，两位分别来自不同国家的教师分享了他们关于创意课堂设计的理念与方法。 |
主讲人： Halla Khan来自巴基斯坦，现任米安瓦利（Mianwali）的一所学院任职英语讲师。同时，她正在攻读硕士学位，专注于语言与人工智能的交叉研究。在讲座中，她分享了如何创造性地运用人工智能，来向学生教授隐喻的使用。 Dina ElSebaie来自埃及，既是英语教师也是职业技能培训师。她目前在越南英国文化教育协会教授少儿及青少年。Dina在分享中展示了一些能激发青少年批判性和创造性思维的教学活动。 |
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专题教案：
11月20日国际儿童日专题
少年商贩（高阶版）Young market traders (higher level)
课程时长：60分钟
教学材料：教案、学生练习页、配套音频文件、《少年商贩》主题图片
适用学段：13岁以上青少年、成人学生
《少年商贩》是一套精心设计的的教学资源，它围绕一组有趣且独特的照片为核心，策划了一系列旨在提升学生理解力与语言运用能力的教学活动。本教案作为该系列资源的一部分，将引导学生通过聆听摄影师对其拍摄的两名少年商贩照片的描述，尝试根据听到的内容在视觉上构建和还原该图像。在本课中，学生还将练习运用用于比较和对比的语言技巧，就原始照片及他们自己所重构的图像展开讨论。
课程学习成果包括：
- 提升听力理解能力
- 强化比较与对比的语言运用
- 激发学生在视觉与口语表达中的创造力
免费慕课
如何规划课堂 Planning lessons
报名截止日期：12月24日
本课程旨在帮助英语教师掌握系统规划英语课堂的实用技巧。您将学习如何运用多种经典课堂规划模型，设计出富有吸引力的语言教学课与主题教学课。课程内容涵盖了引入新知识的有效方法、如何设定明确可达的教学目标，以及设计高效的课堂热身与导入活动。
课程包括三大模块：
- 模块1：课堂规划模型与框架——学习、分析并应用主流课堂规划模型，掌握语言技能课程的设计方法，学会构建完整的主题式教学方案。
- 模块2：引入新语言的方法——系统学习引入新语言的技巧，探讨课堂热身与导入活动的作用与设计要领。
- 模块3：学习目标的设定——掌握学习成果的撰写方法，学会将不同层级的思维能力融入教学目标，实现教学与评估的有效衔接。
英语课程规划 Planning courses
报名截止日期：12月24日
本课程旨在帮助您学习如何根据学生、其背景及课程要求来规划以学生为中心的英语课程，学习分析学生需求的方法，并让他们积极参与学习效果评估过程。
课程包括三大模块：
- 模块1：课程大纲设计与及教学工作计划的整合 — 学习区分课程规划中的不同要素，识别在您教学情境中的可控因素，并掌握设计和编写教学大纲与工作计划的技能。
- 模块2：关注学生需求 — 重点学习运用需求分析流程来评估学生的具体需求，并制作有效的分析工具，进而将分析结果应用于实际教学。
- 模块3：关注学生学习进度 — 探索如何让学生成为积极的参与者，共同追踪其学习进度，并评估和设计以学生为中心的评估方案。
如何管理学习 Managing learning
报名截止日期：12月24日
本课程将助您系统掌握从设计教案到管理课堂的全套核心能力。您将学习如何撰写结构严谨的教案，掌握吸引学生注意、实现活动无缝衔接及应对突发状况的技巧，为创建高效学习环境奠定坚实基础。
课程包括三大模块：
- 模块1：理解教案设计——深入理解教案的价值，学习如何构建一份成功的教案。您将掌握教案的核心要素与设计步骤，并最终能够独立编写出有效的教学方案。
- 模块2：课堂与学生管理——探索并掌握维持良好的课堂秩序与学习氛围的技巧。您将学会如何有效吸引学生注意力、平滑过渡不同教学环节，并妥善处理课堂上的意外情况。
- 模块3：课堂活动管理——本模块将教您如何调控课堂节奏、运用手势等非语言方式辅助教学，并能清晰准确地布置活动任务，从而提升课堂活动的执行效率。
2025英语教师专业发展主题论坛圆满闭幕
由英国文化教育协会主办的第三届“英语教师专业发展主题论坛”已于近日圆满闭幕。本届论坛以“适应变革：英语教学中的韧性与创新”为核心主题，在为期数周的会期内，成功搭建了一个高水准、前瞻性的专业交流平台。
面对教育领域的深刻转型，论坛汇聚了中英两国的知名教育专家、一线教师及政策研究者，通过五大核心议题——英语教学中的文化自信与全球胜任力、技术融合与数字化学习、专业发展与教师韧性、通过创新弥合教育差距、评价创新与课程对接——展开了深度对话。
13场高质量的专家研讨与4场实践性强的课例展示，共同剖析了当前中国英语教育生态中的关键挑战与前沿趋势，为与会者提供了丰富的理论洞见与可落地的教学策略。除此之外，我们还广泛征集并精选了多份研究海报，特别打造“研究海报专区”，以构建同行学习和交流的平台。
论坛虽已结束，但思想的碰撞与智慧的沉淀不应被错过。所有讲座回放现已上线，前往论坛官网页面，重温各场精彩瞬间。