英国文化教育协会推出2024年8月英语教师与教研员专业发展免费线上资源合集，包括：
- 5门免费培训课：数字化教学的关键技能、如何进行写作教学、帮助教师学习、打造包容性的课堂、英语教学中的性别平衡。
- 3场面向英语教师的线上研讨会：如何设计和使用多模态评估任务来评估学习者的语言能力、打造互动听力课堂——数字工具助力教学、数字工具在在线课堂中的创新应用：提升语言技能与互动的三大实用策略。
- 1场面向英语教研员的线上研讨会：助力教师成长：社交媒体群组的有效运用。
- 10场面向英语教师的线上研讨会回顾：如何利用创意艺术来教授英语；技术赋能英语教学：提升中学生口语与写作能力的创新方法；基于人工智能的英语口语教学实践探索；英语教学专家解答：教师协会、词语搭配和多语言课堂的见解；AI与英语教学的融合：机遇、挑战与实践；多语言教学实践：如何在英语课堂中善用学生的母语；新课标背景下生成式AI在英语教学中的应用：场景与前景等
海量英语教学及教师专业发展优质资源，欢迎关注：微信公众号British Council英语教学、哔哩哔哩账号@TeachingEnglish、微博@英国大使馆文化教育处英语教学以及微信视频号 BritishCouncil英语教学。
本月免费培训课程
1. 数字化教学的关键技能
报名截止日期：2024年9月23日
课程简介：想提升数字化教学的基本技能吗？来学学如何巧用文档、工作表、检索、演示文稿和视频会议来让你的教学更出色吧！
课程内容包括：
- 模块1：如何使用文字处理器
- 模块2：如何制作幻灯片
- 模块3：如何巧用电子表格和搜索功能
- 模块4：如何操作视频会议
2. 如何进行写作教学
报名截止日期：2024年9月23日
课程简介：让我们一起探索优秀作家都具备那些技能，及如何培养和提高学生的这些写作能力。
课程内容包括：
- 模块1：对写作技能的理解
- 模块2：让学生参与写作——写作的流程及其框架
- 模块3：实用的写作教学课堂活动
3. 帮助教师学习
报名截止日期：2024年11月23日
课程简介：这门免费课程面向有意向成为教师教育者的教师培训者和教师。通过规划和提供有效的培训，发现如何支持教师的专业发展。了解如何建立和支持实践社区以促进合作，并学习如何鼓励各种类型的自主学习。
课程内容包括：
- 模块1：了解教师的学习和培训
- 模块2：促进协作学习
- 模块3：支持教师自主性和自主学习
4. 打造包容性的课堂
报名截止日期：2024年9月21日
课程简介：如何发现可能影响学习的障碍？如何扫清这些障碍？快来掌握相关的实用策略，将您的课堂打造成富有包容性的学习空间。
课程内容包括：
- 模块1：什么是包容性教学
- 模块2：打造包容的课堂环境
- 模块3：培养更具包容性的学校文化
5. 英语教学中的性别平衡
报名截止日期：2024年9月21日
课程简介：学习辨识语言教学中存在的各种性别偏见和刻板印象，了解人们在性别平等和公平方面所面临的障碍，并探讨如何克服这些障碍。
- 模块1：性别在教材中的体现
- 模块2：理解教学实践中的性别平等
- 模块3：探讨教育领域中的性别平等
8月专题研讨
面向英语教师，多模态课堂系列活动
在8月1日顺利举办的多模态课堂系列活动，聚焦于采用多模态方法提高学生参与度的实际课堂活动。演讲嘉宾将探讨多模态评估及其如何有效应用于教学中，同时您还将学习如何利用不同的媒体和技术创造更具吸引力的课堂活动。
1. 如何设计和使用多模态评估任务来评估学习者的语言能力
主讲人：Judit Kormos 和 Tineke Brunfaut
这场讲座主要介绍了如何设计和使用多模态评估任务来评估学习者的语言能力。主讲人介绍了"观看——写作"(viewing-to-write)任务，分享了任务设计技巧、评分方法、实践应用以及相应的资源。
2. 打造互动听力课堂——数字工具助力教学
主讲人：Chiara Bruzzano
这是一场关于如何利用技术创造吸引人的听力活动的在线讲座，涵盖了以下主要内容:
- 听力理解的研究背景和理论模型
- 传统听力活动的局限性
- 利用各种免费、易用的数字工具来增强听力活动的吸引力
- 如何帮助学生提高听力元认知能力
- 针对不同能力水平的学生进行听力教学的差异化策略
3. 数字工具在在线课堂中的创新应用：提升语言技能与互动的三大实用策略
主讲人：Nour Al-Huda、Agnieszka Burzyńska和Mary Rose Banaag Soriano
这场讲座主要介绍了三位教师如何在课堂中整合数字工具来教授英语。讲座内容:
- 虚拟口语俱乐部的三个技巧
- 如何在课堂中使用短片和AI
- 如何使用Padlet进行讲故事和头脑风暴
三位教师都强调了使用这些数字工具可以提高学生的参与度、创造力和语言运用能力。讲义还提供了相关资源的链接,如短片、AI工具和Padlet使用教程,方便教师进一步学习和应用这些方法。
面向英语教研员
助力教师成长：社交媒体群组的有效运用
北京时间：2024年8月8日 20:00-21:15
主讲人：Nicky Hockly和Gary Motteram
社交媒体是教师和教师教育者学习交流的宝库和舞台。那么，咱们教师和教师教育者是怎么看待社交媒体的价值的呢？作为教师教育者，我们该如何鼓励大家持续、有意义地参与到线上教学实践社群中，以促进教师的专业发展？
本讲将给我们带来深度解析，聊聊大家的期望，还会分享一些有效运用社交媒体群组的实用小技巧。
往期资源精彩回顾
面向英语教师
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1. 如何利用创意艺术来教授英语 |
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主持人Chris和We'am讨论了艺术在课堂中如何帮助创造积极的学习氛围。首先，他们采访了Chrysa Papalazarou，她介绍了视觉艺术如何吸引学生的注意力并帮助发展情感智力。接着，Dr. Sirhajwan Idek讲述了婆罗洲的Dau Dau项目，该项目利用本土艺术桥接当地文化、语言与英语之间的差距。通过这些讨论，播客展示了艺术在英语教学中的多样化应用和重要性，强调了艺术能够激发学生的创造力和参与感，同时促进语言学习。 |
| 2. 技术赋能英语教学：提升中学生口语与写作能力的创新方法
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2024年5月2日，由British Council支持，华南师范大学与利物浦约翰摩尔斯大学合作实施的ELAIN项目首场讲座成功举办。讲座由意大利米兰圣心天主教大学的瓦伦蒂娜·摩根娜博士主讲，主题为“提升口语和写作技能及核心教师发展”。摩根娜博士介绍了计算机辅助语言学习（CALL）和技术介导的任务型语言教学（TBLT）方法，强调通过技术手段为学生创造更多口语和写作练习机会。她分享了三个案例研究，包括利用播客提高口语技能、通过字幕视频学习词汇和语法，以及通过电影片段撰写对白提升口语能力。讲座还探讨了在偏远地区如何逐步培养学生的数字素养，并解答了教师关于多模态任务、设备利用和字幕使用等方面的问题。此次讲座为未来系列讲座奠定了基础，展示了技术在英语教学中的潜力。 |
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3. 基于人工智能的英语口语教学实践探索 |
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讲座由西交利物浦大学的邹斌教授主讲，他回顾了教育技术发展历程，并介绍了AI工具如语音评测系统、口语练习平台和生成式AI在英语口语教学中的多种应用。邹教授还分享了研究案例，显示AI工具能有效提升学生口语能力和学习动机。他为中小学教师提供了应用AI的建议，并在问答环节中详细解答了教师们关于技术使用、依赖AI的担忧、AI工具在不同年级的应用、一致性问题、教学研究及减轻工作负担等方面的问题。 |
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4. 英语教学专家解答：教师协会、词语搭配和多语言课堂的见解 |
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主持人回顾了本季节目的精彩亮点,并通过专家访谈深入探讨了英语教学中的一些关键问题,为英语教师提供了宝贵的见解和实用建议。 |
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5. AI与英语教学的融合：机遇、挑战与实践 |
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播客以一些使用AI的实用提示结束，如创建互动语法测验和生成适合不同语言水平的文本。这集播客全面探讨了AI在英语教学中的应用，既指出了其潜力，也强调了教师在引导使用AI过程中的关键作用。 |
| 6. 语言与包容：如何在复杂语言环境中为难民儿童提供有效的英语教育
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这场研讨会为教育工作者提供了宝贵的实践经验和建议,对于在复杂语言环境中开展难民教育具有重要的参考价值。 |
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7. 全球化背景下的多语言教育：挑战与机遇 |
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在这场精彩的专题讨论中，来自世界各地的三位资深教师齐聚一堂，深入探讨了多语言教学的挑战与机遇。本次讨论涵盖了多语言课堂教学以及在课堂中使用母语的相关问题和活动。 |
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8. 多语言教学实践：如何在英语课堂中善用学生的母语 |
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在这场网络研讨会中，来自阿联酋的教育工作者Huma Hasna Riaz Ahmed分享了她在多语言课堂中的宝贵经验和实用教学策略。传统观念认为在英语课堂上应该只使用英语，但Huma挑战了这一理念。她将阐述如何在英语教学中巧妙融入学生的母语，以促进语言学习和提高学习效果。 |
| 9. 充分利用学生母语：提升儿童英语教学效果
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通过参与本次研讨会，教师们将了解如何在保持英语为主要教学语言的同时，巧妙地利用学生的母语来提高教学效果，增强学生的参与度，并创造一个更加包容和有效的学习环境。 |
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10. 新课标背景下生成式AI在英语教学中的应用：场景与前景 |
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本场报告将通过与生成式人工智能“对话聊天”的方式，示范如何通过编写有效的人工智能提示语，展示生成式人工智能在课标理念学习、教材分析、教学设计、资源生成和反馈评估等典型教学场景下的创新性应用前景。 |