英国文化教育协会推出2024年9月英语教师与教研员专业发展免费线上资源合集，包括：
- 5门免费培训课：数字化教学的关键技能、如何进行写作教学、帮助教师学习、打造包容性的课堂、英语教学中的性别平衡。
- 3场面向英语教师的线上研讨会：AI如何提升学习体验；我们如何与学生共同设计学习体验；小组讨论：教师如何使用AI工具？
- 1场面向英语教研员的线上研讨会：教师教育中的人工智能：来自教师教育者实践社群的经验与实践
- 2条面向英语教师的播客：人工智能对英语语言教学有何影响；我们如何利用虚拟现实来教授英语
- 6场面向英语教师的线上研讨会回顾：生成式AI赋能个性化外语教学实践应用；新课标背景下生成式AI在英语教学中的应用：场景与前景；打造互动听力课堂——数字工具助力教学；从破冰到信任：培养积极课堂氛围的实用技巧等。
- 1场面向英语教研员的线上研讨会回顾：社交媒体在教师发展中的有效运用：机遇与挑战
海量英语教学及教师专业发展优质资源，欢迎关注微信公众号British Council英语教学、哔哩哔哩账号@TeachingEnglish、微博@英国大使馆文化教育处英语教学、以及微信视频号 BritishCouncil英语教学。
本月免费培训课程
1. 数字化教学的关键技能
报名截止日期：2024年9月23日
课程简介：想提升数字化教学的基本技能吗？来学学如何巧用文档、工作表、检索、演示文稿和视频会议来让你的教学更出色吧！
课程内容包括：
- 模块1：如何使用文字处理器
- 模块2：如何制作幻灯片
- 模块3：如何巧用电子表格和搜索功能
- 模块4：如何操作视频会议
2.如何进行写作教学
报名截止日期：2024年9月23日
课程简介：
让我们一起探索优秀作家都具备哪些技能，及如何培养和提高学生的这些写作能力。
课程内容包括：
- 模块1：对写作的理解
- 模块2：让学生参与写作——过程性写作
- 模块3：实用的写作教学课堂活动
3. 帮助教师学习
报名截止日期：2024年11月23日
课程简介：这门免费课程面向有意向成为教师教育者的教师培训者和教师。通过规划和提供有效的培训，发现如何支持教师的专业发展。了解如何建立和支持实践社区以促进合作，并学习如何鼓励各种类型的自主学习。
课程内容包括：
- 模块1：了解教师的学习和培训
- 模块2：促进协作学习
- 模块3：支持教师自主性和自主学习
4. 打造包容性的课堂
报名截止日期：2024年9月21日
课程简介：如何发现可能影响学习的障碍？如何扫清这些障碍？快来掌握相关的实用策略，将您的课堂打造成富有包容性的学习空间。
课程内容包括：
- 模块1：什么是包容性教学
- 模块2：打造包容的课堂环境
- 模块3：培养更具包容性的学校文化
5. 英语教学中的性别平衡
报名截止日期：2024年9月21日
课程简介：学习辨识语言教学中存在的各种性别偏见和刻板印象，了解人们在性别平等和公平方面所面临的障碍，并探讨如何克服这些障碍。
- 模块1：性别在教材中的体现
- 模块2：理解教学实践中的性别平等
- 模块3：探讨教育领域中的性别平等
9月专题研讨
1. 面向英语教师
AI助力学习系列活动
北京时间：2024年9月11日17:00-20:30
本次活动将重点关注如何运用人工智能（AI）来使学习更个性化，并让学生参与到设计自己学习体验的过程中；活动还将介绍实用的方法，让您了解如何使用AI工具来提高学生的语言能力和激发他们的创造力。
17:00–18:00 AI如何提升学习体验？
主讲人：Joe Dale
本次研讨会将展示生成式AI在课程设计、评估和包容性实践中的作用。您将了解到AI如何创建讲座和讨论的书面记录，然后将其转化为个性化评估。此外，我们还将探讨AI如何支持发音和会话练习，并研究如何生成差异化阅读材料。最后，将介绍AI如何创造定制图像，提高学生获取图像的能力。
18:15–19:15 我们如何与学生共同设计学习体验？
主讲人：Josh Underwood
我们如何帮助学生掌控自己的学习并在AI时代有意识地利用资源？本次演讲将帮助您利用AI和学生一起设计其语言学习的体验；讲座将分享设计策略的案例和示范任务，并学习如何在与AI的学习互动中保持审辨式意识。
19:30–20:30: 小组讨论：教师如何使用AI工具？
主讲人：Pilar Capaul、Iman Hassan Zain和Nurohman
来自世界各地的三位专家教师探讨了他们如何在课堂上使用人工智能。
2. 面向英语教研员
教师教育中的人工智能：来自教师教育者实践社群的经验与实践
Artificial intelligence in teacher education: Lessons and practices from a Community of Practice for teacher educators
北京时间：2024年9月17日19:00-20:15
主讲人：Elena Ončevska Ager、Diana Morbedadze、Janet Ayoub、Silvia Rettaroli、Sirin Soyoz 和 Zhakhanova Zarina
几位主讲人分享了教师教育者实践社群在AI方面的独特见解和成果。让我们一起来探索如何建立和维护一个充满活力的实践社群（Community of Practice），其相关的过程、学习要点、动机和优秀实践；以及从实践社群中收获的合作成果，包括在教师教育中利用AI的实用指导、资源和考虑因素。
播客
1. 人工智能对英语语言教学有何影响？
在本期节目中，我们首先讨论了什么是人工智能（AI）以及它能使教师生活更轻松。我们与来自黑山的AI教育家和专家Svetlana Kandybovich就AI的优缺点进行了探讨，Svetlana强调了人类推理的重要性及教师在学习过程中的作用。随后，教育科技（EdTech）专家Raquel Ribeiro分享了自己的经验和实用技巧，以帮助教师将AI融入教学，并提高学生的AI素养。
2. 我们如何利用虚拟现实来教授英语？
近年来，虚拟现实（VR）、人工智能（AI）和元宇宙对我们日常生活的影响日益增加，其影响在世界各地的英语语言教学中也非常明显。在本期节目中，我们请来这一领域的领军人物Nergiz Kern，向我们介绍这些教育科技的过去、现在和未来。她还与我们分享了如何随时随地利用手头的一切资源，最大限度地发挥VR在课堂上的作用。
往期精彩回顾
面向英语教师
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1. 生成式AI赋能个性化外语教学实践应用 |
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本讲主要探讨四个方面：AI时代外语教学面临的机遇与挑战、生成式AI相关概念、生成式AI辅助个性化外语教学设计及生成式AI辅助学业评价。 |
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2. 新课标背景下生成式AI在英语教学中的应用：场景与前景 |
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本场报告将通过与生成式人工智能“对话聊天”的方式，示范如何通过编写有效的人工智能提示语，展示生成式人工智能在课标理念学习、教材分析、教学设计、资源生成和反馈评估等典型教学场景下的创新性应用前景。 |
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3. 打造互动听力课堂——数字工具助力教学 |
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这是一场关于如何利用技术创造吸引人的听力活动的在线讲座，涵盖了以下主要内容:听力理解的研究背景和理论模型；传统听力活动的局限性；利用各种免费、易用的数字工具来增强听力活动的吸引力；如何帮助学生提高听力元认知能力；针对不同能力水平的学生进行听力教学的差异化策略。 |
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4. 从破冰到信任：培养积极课堂氛围的实用技巧 |
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这是一场关于如何在教育环境中建立积极关系的在线讲座。主讲人提到的要点包括：建立积极关系对学习的重要性；通过活跃倾听和关注学生个性来建立联系；在课堂上设立规则和常规的策略；各种破冰和互动活动的建议；课堂管理技巧；教师之间分享资源的重要性；使用创意方法(如邮箱或笔记本)与学生沟通。 |
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5. 如何设计和使用多模态评估任务来评估学习者的语言能力 |
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这场讲座主要介绍了如何设计和使用多模态评估任务来评估学习者的语言能力。讲座内容包括"观看-写作"(viewing-to-write)任务、任务设计技巧、评分方法、实践应用及相关资源的分享。 |
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6. 数字工具在在线课堂中的创新应用：提升语言技能与互动的三大实用策略 |
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讲座中三位教师如何在课堂中整合数字工具来教授英语。分别介绍了如何在课堂中使用短片和AI，虚拟口语俱乐部的三个技巧和如何使用Padlet进行讲故事和头脑风暴。三位教师都强调了使用这些数字工具可以提高学生的参与度、创造力和语言运用能力。 |
面向教研员
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社交媒体在教师发展中的有效运用：机遇与挑战 |
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教育技术专家Nicky Hockly和Gary Motteram深入探讨了如何有效利用社交媒体促进教师和教师培训者的专业发展，还分享了大量实际案例和研究发现,为教育工作者提供了宝贵的指导。讲座涵盖了以下几个方面: 社交媒体在教师发展中的应用现状及其演变趋势；选择合适社交媒体平台的考虑因素；建立和维护有效教师发展社群的原则；促进社群互动和参与的策略；应对"潜水"(lurking)现象的方法；社交媒体群组的规划和管理技巧。 |