英国文化教育协会通过TeachingEnglish.org.uk，致力于搭建一个连接全球英语教师和教师教育工作者的公益性持续专业发展（Continuing Professional Development）平台。
本期免费线上资源包围绕“以学促教，持续发展”主题，为英语教研员提供相关网络研讨活动及教师教育实操指南，助力您的专业成长。
专业发展路径
- 高效规划教师持续专业发展（CPD）的核心原则
- 实用指南：工作坊筹备清单——我遗漏了什么？
- 教育政策与实践理解指南
免费慕课
- 为师赋能，以学促教
拓展阅读
- 扩大参与：评估英语教师课程、ICT政策及教材中的性别公平与平等
海量英语教学及教师专业发展优质资源，欢迎关注
- 微信公众号 British Council英语教学
- 微信视频号 BritishCouncil英语教学
- 哔哩哔哩账号 @TeachingEnglish
- 微博 @英国大使馆文化教育处英语教学
- 小红书 @TeachingEnglish
专业发展路径
高效规划教师持续专业发展（CPD）的核心原则 Planning effective Continuing Professional Development programmes for teachers – key principles
本资源包整合了专题文章与研讨会视频，聚焦于如何有效规划教师的持续专业发展。专题文章首先明确了CPD的定义，即在职教师提升课堂实践能力的过程，并区分了“自主式”与“组织式”CPD，重点聚焦后者。在此基础上，作者提出四个基本前提：教师素质至关重要、CPD 是维持教师素质的必要手段、并非所有 CPD 均能有效促进教学变革、以及全球范围内存在通用的CPD 良好实践原则。
围绕这些前提，文章系统阐述了十项核心原则。这些原则共同构成了一个兼顾教师需求、学生学业成果、本地情境与伦理可行性的CPD设计框架。深入理解并批判性地应用这些原则，无疑将提升CPD的流程质量与实施成效。
作为文章的延伸，本资源包还附有同一主题的网络研讨会视频。研讨会由ELT教师发展专家Simon Borg主讲，他结合其学术研究与实践经验，进一步探讨了有效CPD项目在设计、实施与评估中的关键原则。
建议您结合文章与视频进行学习，让这十项原则更自然地融入您的CPD规划实践中。
实用指南：工作坊筹备清单——我遗漏了什么？Workshop design - Have I forgotten anything?
无论工作坊的主题、场地或教学策略如何，周密的组织策划往往是成功的关键。本指南为教师教育者提供了一份系统、实用的筹备清单，旨在帮助教师教育者避免遗漏关键环节，提升工作坊的专业性与实施效果。
清单内容分为两大部分：工作坊前的筹备与结束后的收尾。筹备部分涵盖背景调研、后勤协调、参与者分析、场地确认、活动设计、物料准备等；收尾部分则聚焦于反馈收集、内容总结、后续联络、费用结算与成果汇报等。
整份清单逻辑清晰、覆盖全面，欢迎结合自身实际情况参考使用。
教育政策与实践理解指南
这是一本专为教师与教研员设计的协作研修指南，聚焦教育政策与实践专题。作为系列资源的一部分，本指南不仅提供了实用的教学理论、实践策略与精选案例，还配套了相应的专业发展活动。内容涵盖儿童保护、大班教学、行为管理、学习者赋能、读写能力以及课程、大纲与教学法六大专业实践要素。每个要素均包含“分析”、“思考”、“尝试”和“协作”四个环节，支持小组协作研修的开展。
英语教研员可使用本指南，协助教师团队评估在课堂管理方面的专业成长需求，并助力其达成专业发展目标。
免费慕课
为师赋能，以学促教 TeachingEnglish: Helping teachers to learn
报名截止日期：2027年3月24日
报名结束日期：2027年3月31日
本课程专为教师培训者、教研组长及教育工作者设计，旨在帮助您更好地支持教师专业发展。您将学习如何高效规划和组织教师培训，如何建立和维护实践社群（CoP）来推动协作学习，以及如何鼓励各类自主学习。课程通过自修模块、配套练习册、专属学习社群及专家直播活动，助您成为教师成长路上的有力推动者。
课程目标
完成本课程后，您将能够：
- 制定有效的教师培训课程开发策略
- 明确高效实践社群（CoP）的评估标准
- 促进教师协作，鼓励自主学习
课程包括三大模块：
- 模块1 – 理解教师学习与培训
深入理解教师学习过程，掌握高效组织教师培训的方法，从而有效支持教师的专业发展。 - 模块2 – 促进协作学习
认识实践社群（CoP）对教师的价值，学会如何建立并维护此类社群，推动教师之间的协作学习。 - 模块3 – 激发教师自主学习
理解自主导向学习的概念及其核心技能，学会鼓励教师自我驱动成长。